TC Gençlik ve Spor Bakanlığı UNİDES Yerel Projesi kapsamında, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Akademi Gelişim Topluluğu tarafından yürütülen “Doğa Temelli Okul Dışı Öğrenme ile Çocuk Gelişimi Öğrencilerinde Çevresel Farkındalık” projesinin üçüncü etkinliği başarıyla gerçekleştirildi. Proje kapsamında Çamlıgöze Barajı ve Kılıçkaya Barajı’na teknik gezi düzenlendi.

Topluluk akademik danışmanı Öğr. Gör. Necati Bulut ile Öğr. Gör. Haldun Musul’un da katıldığı etkinlik, alanında uzman Öğr. Gör. Haldun Musul’un rehberliğinde gerçekleştirildi. Etkinlik süresince Musul, öğrencilere su ekosistemleri, havza yönetimi, sürdürülebilir su kullanımı ve barajların çevresel etkileri hakkında kapsamlı bilgiler verdi.

Teknik gezi kapsamında öğrenciler ilk olarak Çamlıgöze Barajı’nda incelemelerde bulundu. Burada Marsis Alabalık Üretim Çiftliği ziyaret edilerek işletme mühendisi tarafından alabalık üretim süreçleri, su kalitesi ve sürdürülebilir su ürünleri yetiştiriciliği hakkında bilgi verildi. Ardından öğrenciler baraj gölünde gerçekleştirilen tekne gezisine katılarak alabalık kafeslerini yerinde inceleme fırsatı buldu. Böylece katılımcılar, su ekosistemi ile üretim faaliyetleri arasındaki ilişkiyi uygulamalı olarak gözlemledi.

Programın devamında Kılıçkaya Barajı ziyaret edildi. Burada ilgili teknik personeller tarafından barajın çalışma sistemi ve hidroelektrik enerji üretim süreci hakkında bilgilendirme yapıldı. Öğrenciler enerji üretim aşamalarını yerinde inceleme fırsatı bulurken, barajın bendinde hatıra fotoğrafı çekildi. Teknik gezi sırasında dolu savaktan su bırakılması da öğrenciler tarafından ilgiyle gözlemlendi. Ayrıca Kılıçkaya Barajı havzasında gerçekleştirilen gözlemler sırasında yaban keçileri doğal yaşam alanlarında görüntülenerek öğrencilerin bölgedeki biyolojik çeşitliliği yerinde gözlemlemeleri sağlandı.

Etkinlik boyunca öğrenciler, su ekosistemlerinin yapısı ve işleyişini inceleyerek doğal döngüler, sucul biyoçeşitlilik ve insan–doğa etkileşimi üzerine değerlendirmelerde bulundu. Ayrıca alınan su örneklerinin yüksekokul laboratuvarında ışık ve stereo mikroskoplar kullanılarak inceleneceği, mikro ve makro sucul canlıların gözlemleneceği ifade edildi. Böylece teorik bilginin deneysel öğrenme ile desteklenmesi hedeflendi.

Teknik gezi, yerinde gözlem, uygulamalı inceleme ve grup tartışması yöntemleriyle yürütülürken öğrencilerin sürdürülebilirlik, doğal kaynakların korunması ve çevresel farkındalık konularında bilinç kazanmaları amaçlandı. Etkinlik sonunda öğrenciler tarafından su ekosistemine yönelik gözlem ve analiz raporları hazırlanacağı ve okul öncesi döneme yönelik su temalı çevre etkinliği taslakları geliştirileceği belirtildi.

Program, topluluk akademik danışmanı Öğr. Gör. Necati Bulut’un, etkinliğe katkılarından dolayı Öğr. Gör. Haldun Musul’a teşekkür belgesi takdim etmesiyle sona erdi.